Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5632
Title: صعوبات تعلم اللغة العربية لدى طلبة المدارس الحكومية: طلبة قسم الدراسات الإسلامية بجامعة جنوب شرق سريلانكا أنموذجا
Authors: Israth, U.
Zunoomy, M. S.
Munas, M. H. A.
Keywords: الصعوبات
اللغة العربية
اللغة الأجنبية
التعلم
Issue Date: 4-Aug-2021
Publisher: Faculty of Islamic Studies & Arabic Language, South Eastern University of Sri Lanka, University Park Oluvil, 32360, Sri Lanka
Citation: 8th International Symposium 2021 on “Promoting Faith-Based Social Cohesion through Islamic and Arabic Studies”. 4th August 2021. South Eastern University of Sri Lanka, University Park, Oluvil, Sri Lanka.
Abstract: إن تعلم اللغة العربية أمر واسع. وهو يختلف باختلاف مستويات الدارسين بها. بناء على هذا، أن الطلبة يرغبون في تعلم اللغة العربية بأحسن وجه، وكما هم يجيدون بدرجة متوسطة في مهارة الكتابة والقراءة أيضا رغم أنهم طلبة المدارس الحكومية. ولكنهم يصعبون عند تعلمها في معرفة قواعدها، وعدم فهم معاني الكلمات والألفاظ، واختلاف بنية اللغة العربية ، وعدم فهم اللغة العربية، وعدم معرفة كافية عن اللغة العربية، كما تسعى هذه الدراسة إلى كشف هذه الصعوبات والمشاكل التي يتواجهها الطلبة في تعلم اللغة العربية، وكما يعتمد الباحثون فى هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكون المعلومات الأولية بالاستبانة من ثمانين طالبا بقسم الدراسات الإسلامية الذين يتعلمون اللغة العربية الأصلية كمادة إجبارية، حيث وجدت النتائج، بأن هناك عدة أسباب أدت إلى صعوبة تعلمها، منها: عدم تعليم اللغة العربية في المدارس الحكومية، وعدم معرفة كافية عن اللغة العربية، واختلاف بنية اللغة العربية، ونطق اللغة العربية صعب، وقلة رغبة عند تعلمها، وعدم المعرفة الأساسية عنها، وعدم استخدامها في الحياة اليومية. حسب هذه النتائج، لا بد أن يهتم معلمو اللغة العربية لدى الطلبة المتقدمين هذه التوجيهات عند تعليمها؛ بإعطاء معرفة أساسية عن اللغة العربية وتشعير السهولة عن اللغة العربية وتقديم التدريبات لتعلم اللغة ،العربية وإيجاد بيئة اللغة العربية وتعلم عند متخصص في اللغة العربية والتعليم حسب الفروق الفردية. بناء على هذا .إن البحث سيساعد دارسي اللغة العربية لغة أجنبية ومعلميها عند تعليمها لدى المتقدمين
URI: http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5632
ISBN: 978-624-5736-14-0
Appears in Collections:8th International Symposium of FIA-2021

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
proceedings to launch - Page 48-58.pdf358.02 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.