<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community:</title>
  <link rel="alternate" href="http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/959" />
  <subtitle />
  <id>http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/959</id>
  <updated>2026-04-14T21:05:37Z</updated>
  <dc:date>2026-04-14T21:05:37Z</dc:date>
  <entry>
    <title>An analysis on history of madrasah tradition in Sri Lanka and its basic characteristics</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5216" />
    <author>
      <name>Jazeel, M.I.M.</name>
    </author>
    <id>http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5216</id>
    <updated>2022-02-07T10:19:15Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: An analysis on history of madrasah tradition in Sri Lanka and its basic characteristics
Authors: Jazeel, M.I.M.
Abstract: The Muslims has long history of presence in Si Lanka. They established their own institutions for the socio cultural and educational development. This paper aims to explore a historical setting of madrasah tradition in Sri Lanka and then to provide a description of basic characteristics of this educational institution. The historical overview of the madrasah covers from early times to the present day.  Thus,this study used the review of the collect evidences and proper documents, the textual records.  Moreover, it based on analysis of quantitative data collected through survey to identify the basic characteristics of the madrasah in Sri Lanka and qualitative approaches to interpret  the results.The  findings reveal that  madrasah  establishment  in  Sri  Lanka  has  been influenced  by  the long-lasting Islamic tradition  from its early  period. It  was quite natural  that Indian madrasah which was flourished in medieval period had also deep impact on this tradition in Sri Lanka. Madrasas are found in place where Muslims are living as a foremost community.The madrasah is most likely affiliated with Islamic movements and seems to accomplish Muslim educational aspirations especially during the colonial period.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>The mosque programme of education in Sri Lanka: An anlysis</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5214" />
    <author>
      <name>Jazeel, M.I.M.</name>
    </author>
    <id>http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/5214</id>
    <updated>2022-02-07T10:22:04Z</updated>
    <published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: The mosque programme of education in Sri Lanka: An anlysis
Authors: Jazeel, M.I.M.
Abstract: Islamic textual resources and historical experiences emphasize on essential of the knowledge and education for  human  development  and  social  progression.  Thus, the  education was a  major programme  of  mosques from  early  Islamic  period.  The mosques  in  Sri  Lanka  conduct  the educational programmes to facilitate Islamic way of life among the Muslim community. This paper aimed to study the educational activities of the mosque in Sri Lanka. The analysis of survey data administered and  collected  from  the  randomly selected mosques along  with  the  interview  data analysis and field notes were employed to achieve this objective. The major findings reveal that the mosques  function as  educational institutes  to the  certain  extents  with  the  confined  religious objectives. The qur’an madrasas are only programme in the vast majority of the mosques to train the Muslim children to recite qur’an and provide the Islamic basics and principles to them. Some of  the  mosques  extend its  scope to  include  Tahfīz  al-qur’ān and Tajwīdal-qur’an.In  minority context,  the  mosques  need  to  wider  their  educational  activities  to  cope  up  with  the  Muslim educational needs and aspirations.</summary>
    <dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>இலங்கையில்‌ பணியகம்‌ அரசியல்மயமாதல்‌: சில விமர்சனக்‌ குறிப்புக்கள்‌</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/4280" />
    <author>
      <name>ஸஜீதா, பாத்திமா ரீ.</name>
    </author>
    <id>http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/4280</id>
    <updated>2021-10-18T19:31:44Z</updated>
    <published>2018-06-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: இலங்கையில்‌ பணியகம்‌ அரசியல்மயமாதல்‌: சில விமர்சனக்‌ குறிப்புக்கள்‌
Authors: ஸஜீதா, பாத்திமா ரீ.
Abstract: கோட்பாட்டடிப்படையில்‌ பணியகவமைப்பு என்பது அரசியலில்‌&#xD;
நடுநிலைத்தன்மையுடன்‌ செயற்பட வேண்டும்‌ என எதிர்பார்க்கப்படுவதுடன்‌ அதன்‌ பணிகளில் சுதந்திரமான தன்மை காணப்பட வேண்டும்‌ என்றும்‌ மக்களுக்கு சமத்துவமான அடிப்படையில்‌ பணியாற்ற வேண்டும்‌ எனவும்‌ அறியப்ப்படுகின்றது.&#xD;
எனினும்‌ நடைமுறையில்‌ பணியகவமைப்பு அதன்‌ செயற்பாடுகளின்போது அரசியல்‌&#xD;
செல்வாக்கிற்குட்படுவது உலகளவில்‌ குறிப்பாக மூன்றாம்‌ உலக நாடுகளில்‌&#xD;
காணப்படும்‌ அம்சமாக உள்ளது. அந்தவகையில்‌ காலனித்துவ காலத்தில்‌&#xD;
அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட இலங்கைப்‌ பணியகவமைப்பானது அதன்‌ செயற்பாடுகளின்‌&#xD;
போது அரசியல்‌ செல்வாக்கிற்குட்பட்டிருப்பதுடன்‌ அரசியல்மயமாகிபயுள்ளமையே ஆய்வுப்‌ பிரச்சினையாகும்‌. அதன்படி இலங்கையின்‌ பணியகவமைப்பு&#xD;
அரசியல்மயமாகியுள்ளமையை வரலாற்று ரீதியாக ஆராய்வதையம்‌ அதற்கான&#xD;
காரணங்களைக்‌ கண்டறிவதையும்‌ இவ்வாய்வு நோக்கமாகக்‌ கொண்டுள்ளது.&#xD;
இவ்வாய்வு பண்பு ரீதியான விபரணப் பகுப்பாய்வாகக் காணப்படுவதுடன்‌&#xD;
இரண்டாம்‌ நிலைத்தரவு மூலங்களை அடிப்படையாகக்‌ கொண்டு மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது. தரவுகளைப்‌ பகுப்பாய்வு செய்ததிலிருந்து இலங்கையில்‌&#xD;
பணியகவமைப்பு அரசியல்மயமாக்கம்‌ என்பது காலனித்துவ காலத்திலிருந்து&#xD;
இன்றுவரை தொடர்ந்து வந்துள்ளமையும்‌ அதற்கு பல்வேறு சமூக, பொருளாதார,&#xD;
அரசியல்‌ காரணிகள்‌ பங்களிப்புச்‌ செய்துள்ளமையும்‌ கண்டறியப்பட்டுள்ளது.</summary>
    <dc:date>2018-06-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>பால்நிலை வகிபாகங்கள்‌ சமூகமயமாக்கப்படல்‌</title>
    <link rel="alternate" href="http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/4279" />
    <author>
      <name>அய்யூப்‌, எஸ்‌. எம்‌.</name>
    </author>
    <id>http://ir.lib.seu.ac.lk/handle/123456789/4279</id>
    <updated>2021-10-18T19:31:44Z</updated>
    <published>2018-06-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: பால்நிலை வகிபாகங்கள்‌ சமூகமயமாக்கப்படல்‌
Authors: அய்யூப்‌, எஸ்‌. எம்‌.
Abstract: ஒரு சமூகத்தின் தொடர்ந்தேர்ச்சியான இருப்பிற்கு அதன்‌ அங்கத்தவர்களின்‌&#xD;
அயராத உழைப்பும்‌ தொடரான வகிபாகங்களும்‌ (Roles) மிக முக்கியமானவை,&#xD;
ஒரு ஆணும்‌ பெண்ணும்‌ சமூகத்தில்‌ ஏற்றுக்‌ கொள்ளும்‌ வகிபாகங்கள் அவர்களது உடல்சார்ந்து தீர்மானிக்கப்படுகின்றதான அல்லது பண்பாட்டினால்‌&#xD;
வரையறுக்கப்படுகின்றதா என்பதில்‌ புத்தி ஜீவித்துவ புலத்தில்‌ மிகவும்‌&#xD;
கூர்மையான விவாதங்கள்‌ நிலவுகின்றன. இவ்வாய்வானது ஒரு தனியனின்‌&#xD;
வகிபாகங்கள்‌ சமூகத்தால்‌ எவ்வாறு வடிவமைக்கப்பட்டு சமூகமயமாக்கல்‌&#xD;
செயற்பரட்டின்‌ மூலம்‌ கடத்தப்படுகின்றன என்பதனை விளக்குவதை நோக்காகக்‌ கொண்டுள்ளது. இவ்வாய்வு இரண்டாம்‌ நிலைத்‌ தரவுகளை புத்தகங்கள்‌, ஆய்வுக்‌ கட்டுரைகள்‌, இணைய வழித்‌ தரவுகள்‌, அறிக்கைகள்‌ போண்றவற்றிலிருந்து பிரதானமாக எடுத்துப்‌ பயன்படுத்தியுள்ளது. குடும்பம்‌, கல்வி நிறுவனங்கள்‌, வெகுஜன ஊடகங்கள்‌, அரசியல்‌, சமயம்‌ போன்ற ஏனைய சமூக நிறுவனங்கள்‌ போன்றவை ஆண்-பெண் வகிபாகங்களை ஒரு தனியனில்‌ கட்டமைக்கும்‌ விதம்‌ இவ்வாய்வில்‌ தெளிவாக விளக்கப்பட்டுள்ளது.</summary>
    <dc:date>2018-06-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

